Nieuws: Geneeskundestudenten moeten romans lezen om inlevingsvermogen te ontwikkelen
Als het aan universitair docent Remco Haringhuizen ligt gaan geneeskundestudenten meer romans lezen. Romans zijn van belang inlevingsvermogen leren te ontwikkelen. Op de website van VOX zegt hij:
Het helpt je, heel plat, gewoon al om je eens in de hoofdpersoon te verplaatsen’, aldus Haringhuizen. Neem Wij Zijn Licht. Dat boek is extra interessant, omdat het gebaseerd is op een waargebeurd verhaal van een woongroep in Utrecht. De personages in het boek zouden zomaar eens op je spreekuur kunnen verschijnen, zegt Haringhuizen. ‘Als je je dan niet inleeft denk je: “huh een woongroep, gekke mensen”. Je gaat meteen stickers plakken als dokter. Dat is heel normaal.’ In het boek blijkt een van de hoofdpersonen een moeilijke relatie te hebben met haar ouders. ‘Als je dat weet, ga je alweer anders naar haar kijken.’
De Gelderlander publiceert de leeslijst voor de studenten:
Wij zijn licht – Gerda Blees
Miss Dakloos – Lydia Rood
Concept M – Aafke Romeijn
Pauwl – Erik Jan Harmens
Moeders van anderen – Mirthe van Doornik
Lieve Céline – Hanna Bervoets
Zomervacht – Jaap Robben
Gloei – Edward van de Vendel
Aswoensdag – Hanneke Hendrix
Wij zeggen hier niet halfbroer – Henk van Straten
Darius de Grote is niet oké – Adib Khorram
(illustratie via het Rijskmuseum, publiek domein)